Deuxième expérience...
En 2007, cette année, donc, je décidais de tenter à nouveau ce difficile concours, seule.
Il faut le reconnaître, le PE, c'est avant tout une passion.
Car si l'on est pas passionné, par les enfants, et la pédagogie, ou par le fait de vouloir transmettre quelque chose, de laisser une trace de notre apprentissage à autrui, alors mieux vaut ne pas s'y essayer.
Les épreuves sont nombreuses, longues, et difficiles.
Je ne cesse de le dire, l'on pourrait passer un Capes dans chaque discipline, tellement les connaissances à acquérir sont vastes, et en même temps, pointilleuses.
Toujours aidée de mon forum, complété cette fois du forum EDP
(=> http://edp.ipbhost.com/ ), je m'attelais à réviser chaque jour, même les week end. Je décidais dans l'intervalle, de m'accompagner des fameux Hatier concours, qui sont LA référence pédagogique et théorique pour ce type de concours.
Je vous conseille donc vraiment de courir vous les procurer, dans chaque discipline, si ce n'est déjà fait.
Cette année fût un peu différente de l'année passée, j'avais besoin, pour mon équilibre personnel, de travailler, même à mi temps.
L'année dernière effectivement, je m'étais consacrée uniquement à l'obtention du concours, sans plus avoir aucune vie sociale, privée...enfermée entre quatre murs toute la journée, je m'étais rendue compte que cela devait aussi avoir contribué à ma perte...
J'ai donc décroché en septembre 2006 un emploi d'AED en lycée professionnel à mi temps, qui m'a apporté, si ce n'est du temps supplémentaire pour réviser, l'équilibre que mon psychique réclamait depuis un an.
Je travaillais 21h/semaine, certes, mais cela me permettait de vivre, tout simplement.
Je me suis préparée comme j'ai pu, travaillant très régulièrement, faisant beaucoup d'annales.
(1 devoir blanc par jour et par matière).
Ci dessous, vous trouverez un petit résumé du travail que j'ai fourni pour chaque matière, ainsi que mes difficultés, et mes envies.
Il faut le reconnaître, le PE, c'est avant tout une passion.
Car si l'on est pas passionné, par les enfants, et la pédagogie, ou par le fait de vouloir transmettre quelque chose, de laisser une trace de notre apprentissage à autrui, alors mieux vaut ne pas s'y essayer.
Les épreuves sont nombreuses, longues, et difficiles.
Je ne cesse de le dire, l'on pourrait passer un Capes dans chaque discipline, tellement les connaissances à acquérir sont vastes, et en même temps, pointilleuses.
Toujours aidée de mon forum, complété cette fois du forum EDP
(=> http://edp.ipbhost.com/ ), je m'attelais à réviser chaque jour, même les week end. Je décidais dans l'intervalle, de m'accompagner des fameux Hatier concours, qui sont LA référence pédagogique et théorique pour ce type de concours.
Je vous conseille donc vraiment de courir vous les procurer, dans chaque discipline, si ce n'est déjà fait.
Cette année fût un peu différente de l'année passée, j'avais besoin, pour mon équilibre personnel, de travailler, même à mi temps.
L'année dernière effectivement, je m'étais consacrée uniquement à l'obtention du concours, sans plus avoir aucune vie sociale, privée...enfermée entre quatre murs toute la journée, je m'étais rendue compte que cela devait aussi avoir contribué à ma perte...
J'ai donc décroché en septembre 2006 un emploi d'AED en lycée professionnel à mi temps, qui m'a apporté, si ce n'est du temps supplémentaire pour réviser, l'équilibre que mon psychique réclamait depuis un an.
Je travaillais 21h/semaine, certes, mais cela me permettait de vivre, tout simplement.
Je me suis préparée comme j'ai pu, travaillant très régulièrement, faisant beaucoup d'annales.
(1 devoir blanc par jour et par matière).
Ci dessous, vous trouverez un petit résumé du travail que j'ai fourni pour chaque matière, ainsi que mes difficultés, et mes envies.
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